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"EL VERANO QUE SE ACABÓ"
01/10/20

Sin darnos cuenta septiembre se ha quedado atrás. 

El otoño ya está aquí y empieza a reinar en los parques y campos. 
La lluvia y el cielo gris nos traen un poco de tristeza. 
El tren nos está llevando inevitablemente al reino otoñal pero en nuestro equipaje tenemos cálidos y alegres recuerdos del verano.

 "El verano que se acabó" era el tema de nuestras primeras clases de ruso en este inicio de curso. 

Hablamos de sus colores, olores y sonidos. 

También leímos nuestros deberes de verano: las redacciones que los chicos habían escrito durante sus vacaciones.

Sus personajes son únicos, curiosos, divertidos, y tan distintos... 

La hormiga-cartero se llama Petia. Trabaja sin cesar para que todos los habitantes del bosque reciban sus cartas a tiempo.



La mariquita Puntito ha mojado sus alas y no puede volar, pero el Sol se apresura a ayudarla aunque no lo tiene fácil. 
¡La discusión con la lluvia casi deja a todo el mundo sin los rayos del Sol!



La bicicleta Amiguita se siente sola y ¡se alegra tanto cuando un viejo amigo se acuerda de ella! 

Resulta que no solo las personas se ponen tristes, a sus sombras también les pasa, es importante no olvidarse de ellas y echarles una mano.

También, si levantamos la cabeza y miramos el cielo, fácilmente podemos ver la nube-árbol, la nube-gorro, la nube-sofá y la nube-cama. 


Así son estos textos veraniegos, llenos de magia e increíblemente interesantes. Nuestras primeras clases de reencuentro han sido muy especiales, cálidas y emotivas.


¡Tenemos por delante un curso lleno de imaginación e historias fantásticas que contar!


Вот и закончился сентябрь. Осень по праву вступила в свои владения. Дождик и серое небо навевают немного грустное настроение. Поезд мчит нас в осеннюю страну, а наш багаж полон тёплых летних воспоминаний. О них мы и говорили на первых занятиях, вспоминали, чем пахнет лето, и как оно звучит.

Не забыли мы и о задании на лето:  ребята читали  “летние” сочинения, написанные во время каникул. Герои их историй многогранны и привлекательны: муравей-почтальон Петенька работает не покладая рук -  заботится о том, чтобы все жители леса вовремя получили письма. 

С божьей коровкой по имени Точка случилась неприятность - её крылышки промокли и теперь она не может летать, но на помощь приходит доброе Солнце, хотя и ему иногда приходится непросто. 



Спор с Дождём чуть не закончился тем, что все могли остаться без тёплых солнечных лучей. 


Велосипед Дружок очень нуждается в компании и как здорово, когда старый друг вспоминает о нём. Оказывается, не только люди способны грустить, но и их тени - важно не забывать о них и уметь вовремя прийти на помощь. А ещё, если посмотреть на небо, то запросто можно увидеть облако-дерево, облако-ушанку, облако-диван и облако-кровать. Вот такие увлекательные летние творения.



Впереди нас ждет замечательный курс, полный новых знаний и открытий!


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LA ENSEÑANZA DEL RUSO EN LA ÉPOCA DIGITAL EN EL AULA INFANTIL Y EN LA DE ADULTOS.
26/09/20

Los días 19, 20 y 21 de septiembre tuvimos nuestro primer Seminario Interno que fue dedicado a las nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza del ruso como lengua extranjera. El Seminario se tituló "La enseñanza del ruso en la época digital en el aula infantil y en la de adultos". En el programa del seminario hubo varias presentaciones dedicadas a las herramientas, programas y aplicaciones que aprendimos en los cursos a distancia que realizamos este verano en el Instituto de la lengua rusa de A.S. Pushkin en Moscú.


El objetivo de estas presentaciones fue el intercambio de los conocimientos adquiridos durante los cursos y la experiencia de implementación de estos conocimientos y aptitudes en clase. Tuvimos varias mesas redondas por secciones dedicadas a la organización del nuevo año académico, los planes, la metodología, la selección y la organización de los materiales didácticos. 

En estas mesas redondas se habló de los protocolos de seguridad y distanciamiento, de nuevas normas, ajustes de horarios y se discutieron varias propuestas de mejora en la prestación de diversos servicios. Hubo también reuniones dedicadas a la creación de una base de datos común para todos los materiales académicos empleados en el Instituto y también a la renovación del parque tecnológico del Instituto que a partir del mes de octubre contará con ordenadores portátiles nuevos y pizarras digitales en cada una de las aulas. 

El seminario tuvo lugar en un entorno privilegiado, en medio de naturaleza y el aire de la montaña. 


Las sesiones de trabajo las pudimos intercalar con los paseos al aire libre, conversaciones en la terraza acompañadas por tés, cafés y canciones en ruso. También pudimos felicitar a los compañeros del equipo que habían cumplido años en los meses pasados y disfrutar de una maravillosa tarta.

Queríamos dar un especial agradecimiento a todo el equipo por la activa participación presencial y/a distancia en todas las actividades y a los encantadores y hospitalarios dueños de la Casina de Lozoya.

¡Fue una experiencia muy positiva, útil y maravillosa!

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JORNADA PUERTAS ABIERTAS EN LA ESCUELA INFANTIL
17/09/20

El pasado sábado 12 de septiembre tuvo lugar la jornada de puertas abiertas en la escuela infantil.

¡Fue un día muy emocionante lleno de ilusión, reencuentros y nuevos alumnos!

Comenzamos con el taller de idioma ruso, donde los pequeños disfrutaron hablando y aprendiendo nuevas palabras.

Continuamos con el taller de pintura, donde nuestros pequeños pudieron poner en marcha su faceta más artística creando árboles llenos de preciosas flores.


¡Entre nuestros pequeños, tenemos grandes artistas!

Para finalizar esta fantástica jornada, tuvimos el taller de ajedrez, donde pudimos comprobar la destreza y agilidad mental de nuestros pequeños alumnos.

Fue una jornada mágica, llena de risas, arte y sobretodo  la alegría de volver a estar juntos aprendiendo.

¡Nos vemos en clase!







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В НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД С НОВЫМИ МАТЕРИАЛАМИ!
10/09/20


Дорогие родители и все наши читатели!Начало учебного года всегда непростой период для детей и родителей. Непростой он и для педагогов, особенно после полугодового карантина, когда дети и родители оказались «по ту сторону экрана», а их преподаватели, как бы они подготовлены и грамотны не были, остались без таких главных инструментов в обучении дошкольников, как активная игра, живая эмоция, возможность в какой-то момент взять малыша за руку, показать как делать, как играть, как писать... Но сейчас, когда мы снова можем вернуться в классы, соблюдая, конечно, все меры предосторожности, мы рады поделиться с вами всеми новостями!  Мы, конечно же, готовились к возвращению! Покупали подарки, изучали новые возможности, проходили разные курсы и делали новые педагогические открытия. Одним из таких новых подарков для наших дошкольников будут игровые доски на развитие межполушарных связей, комплекс кинезиологической гимнастикиинтерактивные игры на развитие моторики обеих рук. 

Почему так важна работа на активизацию межполушарного взаимодействия? Уже доказано, что это очень важный момент в развитии детей. Как бы мы не развивали сенсорику, все виды моторики, изучали по 2-3 языка одновременно, используя различные виды памяти и задействуя все формы обучения, это только «включает» многочисленный зоны коры головного мозга. Но они должны взаимодействовать! Чем быстрее и точнее межполушарные реакции, тем более развиты интеллектуальные способности ребёнка. И этому наших деток «учит» синхронная и и разнонаправленные работа на межполушарных досках, кинезиологическая гимнастика, продуманные упражнения, задействующие обе руки одновременно с одинаковыми или разными упражнениями. Приглашаем познакомиться с новыми материалами детей и их родителей! Далеко не все взрослые справятся с такого типа заданиями, но всех деток мы этому научим и увеличим их когнитивный потенциал в несколько раз! Ждём всех на наших уроках! 



¡El nuevo curso viene cargado de novedades!

¡Queridos padres y todos nuestros lectores! El comienzo del año escolar es siempre un período difícil para los niños y los padres. También es difícil para los maestros, especialmente después de la cuarentena de medio año, cuando los niños y los padres se encuentran «al otro lado de la pantalla», y sus maestros, por más preparados y cualificados que estén, sin las principales herramientas para enseñar a los más pequeños, que son el juego activo, la emoción en vivo, un abrazo, y, el cogerle de la mano, para mostrarle cómo hacer, cómo jugar, cómo escribir... ¡Y ahora parece que, con muchas precauciones, por fin podemos retomar nuestra actividad presencial! ¡Nos hemos ido preparando para ello todo el verano!
Hemos comprado regalos, estudiamos diferentes cursos, descubrimos nuevas metodologías pedagógicas. Uno de esos regalos para nuestros niños preescolares son los tableros para el desarrollo de conexiones interpolares. Estos tableros son un complejo de gimnasia cinesiológica, juegos interactivos sobre el desarrollo motor de ambas manos.   



¿Por qué es tan importante trabajar en la activación de la interacción interhemisférica? Trabajar en esta activación ha demostrado ser un momento muy importante en el desarrollo de los niños. Solemos desarrollar la capacidad sensorial, todo tipo de motricidad, estudiamos 2-3 idiomas simultáneamente, utilizando diferentes tipos de memoria y utilizando todas las formas de aprendizaje, pero todo esto solamente "pone en marcha" las numerosas áreas de la corteza cerebral. ¡Y tienen que interactuar! Cuanto más rápidas y precisas sean las reacciones interhemisféricas, más alta será la capacidad intelectual del niño. Para ello es necesario realizar un trabajo sincronizado y multidireccional en los tableros de conexiones interpolares, practicar la gimnasia kinesiológica y unos ejercicios específicos que hacen trabajar las dos manos a la vez realizando tanto tareas idénticas como tareas diferentes.


Venid a conocer y a probar esos nuevos materiales con vuestros niños en clase. ¡No todos los adultos serán capaces de cumplir estas tareas! Enseñarle a los niños  estos juegos y ejercicios y practicar con ellos significa subir el doble su potencial intelectual. ¡Os esperamos en clase!



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FIN DEL CAMPAMENTO DE VERANO
31/07/20

Hoy es el último día del campamento de verano infantil en el Instituto Ruso Pushkin de Madrid... ¿Estamos tristes? ¡No! ¡Contentos y felices! ¡Lo conseguimos! ¡A todos los niños les gustó mucho! Hicimos nuevos amigos, pusimos en práctica nuevas formas de trabajo y vimos nuevas perspectivas.

Sí, los días que estamos viviendo, con sus problemas y dinámicas, dictan nuevas formas, métodos y motivaciones para nosotros, para los pedagogos del Instituto y para nuestros estudiantes.

Casi todos los profesores del Instituto, durante este período difícil, hemos hecho un curso a distancia en el Instituto de la Lengua Rusa de A.S. Pushkin en Moscú, titulado Herramientas básicas de un profesor en línea. Fue interesante para nosotros estudiar nuevas formas de enseñanza y ver cómo adaptarnos a las exigencias de estos tiempos complicados, y con mucho gusto y de manera profesional comenzamos a enseñarlas a nuestros alumnos. ¡Ellos también lo hicieron muy bien! Y, por ello, nos complace compartir con vosotros los materiales y los resultados de uno de los cursos, titulado Tecnología, que realizamos en el marco del campamento. No seáis duros con ellos, ¡porque para los estudiantes de cinco a ocho años fue solo una prueba con la pluma!

Durante estos días hemos creado juegos para niñas a los que llamamos Princesas, juegos originales para niños a los que llamamos Dinosaurios, un juego para los alumnos más jóvenes llamado La Gallinita Riaba y, para los más pequeños, Adivina tu nombre, con fotos de bebés y sus nombres. Los pequeños lograron aprender sus nombres, letras del alfabeto y mucho más durante este mes mágico. 

Y hoy, en el último día en Fantasilandia, terminamos nuestro curso, nuestro fascinante viaje a través de las Islas Salvajes, con una parada en la Ciudad de Alegría, con una excursión al Mundo Subacuático y con aventuras en esta Fantasilandia de la que hoy nos despedimos. Terminamos felices, porque estamos seguros de que nos volveremos a ver en septiembre. ¡Gracias a nuestros maravillosos niños, a sus padres comprensivos, a todos nuestros viejos y nuevos amigos! ¡Visitadnos en septiembre! (Instituto Ruso que lleva el nombre de A.S. Pushkin, C/ Galileo, 26, Madrid). 

¡Juega con nosotros en vacaciones!

– https://learningapps.org/watch...

– https://learningapps.org/watch...

– https://learningapps.org/watch...

 – https://learningapps.org/watch...

¡Canta y toca con nosotros diferentes instrumentos musicales! ¡Sueña y habla ruso con nosotros! 

https://ru.islcollective.com/video-lessons/show/untitled-lesson/263494

¡Esperamos que nuestra experiencia les sea útil!                                                                                   

¡Buen y feliz verano a todos! ¡Hasta pronto!

Последний день в Летнем городском детском клубе в Русском Институте им. А. С. Пушкина в Мадриде... Грустно? Нет. Приятно и весело! У нас всё получилось! Всем очень понравилось!  У нас появились новые друзья, новые формы работы, мы увидели новые перспективы!

Да, сегодняшний день, с его проблемами и динамикой, диктует новые формы, методы и мотивацию для нас, педагогов Института, и для наших учеников.       

Почти все преподаватели Института, в этот непростой период прошли дистанционный курс повышения квалификации при Институте русского языка им. А.С. Пушкина в г. Москва, по специальности: «Базовые инструменты онлайн преподавателя».  Нам было интересно учиться, и мы с радостью и уже профессионально взялись за обучение наших детей. У них тоже всё получилось! Кстати, материалами и результатами одного из курсов под названием «Технология», который мы проводили в рамках нашего Летнего городского детского клуба, мы с удовольствием делимся со всеми вами. Не судите слишком строго, ведь это для 5-8-летних учеников была только «проба пера», а то ли еще будет!! 

Мы создали авторские игры для девочек «Принцессы», авторские игры мальчиков «Динозавры», игру для младших учеников «Курочка Ряба» и для самых маленьких «Угадай своё имя», с фотографиями малышей и их именами. Ведь своё имя, буквы алфавита и многое, многое другое мы успели узнать в течении этого волшебного месяца. 

И сегодня, последним днём в «Фантазиландии» мы заканчиваем наш курс, наше увлекательное путешествие по Диким островам, с заездом город Веселинск, с экскурсией в Подводный мир и с приключениями в этой самой «Фантазиландии». Заканчиваем весело, ведь, мы уверены, в сентябре встретимся вновь! Спасибо нашим замечательным детям, всё понимающим родителям, нашим старым и новым друзьям! Приходите к нам в сентябре! (Русский Институт им. А.С. Пушкина, Мадрид, Galileo, 26).

Играйте с нами на каникулах!

– https://learningapps.org/watch...

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 – https://learningapps.org/watch...

Пойте и играйте с нами на самых разных музыкальных инструментах! Мечтайте и говорите по-русски вместе с нами!

https://ru.islcollective.com/video-lessons/show/untitled-lesson/263494

Надеемся, наш опыт вам пригодится!

Всем доброго и счастливого лета! До свидания!                                   

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